10-14 साल की उम्र

कूड़ा-करकट उठाना

एक पूरा हफ़्ता आप अपने स्कूल या समाज में प्लास्टिक का इधर-उधर बिखरा कचरा उठाने में बिताएं।

आपको जो भी मिलता है उसका रिकॉर्ड रखने के लिए एक तस्वीर लें या नोट बनाएं।

आपको जो भी मिला है उसमें से कितने को रीसायकल (प्रयोग की गयी वस्तु का पुनः प्रयोग) किया जा सकता था? सप्ताह के आख़िर में अपने निष्कर्षों को एक साथ संग्रह करें और उन्हें स्थानीय नगरपालिका या स्कूल को इस सुझाव के साथ भेज दें कि चीज़ों में सुधार कैसे किया जा सकता है। क्या उन्हें और कचरा डालने वाले डिब्बे और रीसायकल डिब्बे मुहैया कराने चाहिए? क्या उन्हें सड़क पर ऐसे संकेत लगाने चाहिए जिससे लोगों को ये बताया जा सके कि कौन सी चीज़ें रीसायकल (पुन: प्रयोग) हो सकती हैं और यह क्यों मायने रखता है? क्या उनके पास ऐसे संकेत होने चाहिए जिससे कि लोगों को ये याद दिलाया जा सके कि कूड़ा इधर-उधर नहीं डालना चाहिए?

नोट: कृपया सुरक्षित तरीक़ों का इस्तेमाल करें और सुरक्षात्मक दस्ताने पहनें – हालांकि प्लास्टिक का नहीं :-)